Ma fille a maintenant officiellement 7 ans… C’est fou comme le temps file. Je l’ai partagé avec vous dans un billet précédent qui différencie les besoins des envies, elle est déjà sujette à l’influence de ses petits amis de l’école. Et elle est dans une institution publique! Je me demande bien ce que ce serait si elle était dans le privé… L’école dans laquelle elle est a très bonne réputation, et il est vrai qu’elle est bien entourée au niveau support scolaire. On verra pour le privé au secondaire…

Je me suis toujours posée la question de savoir pourquoi le sujet de l’argent est tabou… Presque au même titre, et peut-être pire en fait, que pour le sujet du sexe. Je me rappelle que mes parents s’isolaient pour parler argent… et j’étais curieuse de savoir pourquoi. Je ne l’ai jamais su. Encore à ce jour je n’ai jamais su combien mon père a gagné quand il travaillait. Je suis sûre qu’il me le dirait maintenant mais il y a quand même cette pudeur entre nous. Je n’ai aucune idée pourquoi…

Cependant, une chose est sûre, j’ai décidé que ce ne serait pas de cette manière que j’élèverai mes propres enfants. Surtout que leur père est un sur-consommateur né, je ne veux certainement pas qu’ils croient que l’argent pousse sur les arbres et qu’il suffit d’utiliser du plastique ou des chèques en blanc pour s’en sortir. J’ai déjà écrit un billet sur la façon d’intéresser ses enfants à investir. Aujourd’hui je vais parler de la façon d’intéresser et de sensibiliser ses enfants au sujet de l’argent. Il n’est jamais trop tôt pour commencer!

Ma fille me bombarde avec ses « Je veux ci, je veux ça ». Juste regarder la télévision avec elle est une horreur, les chaînes pour enfants diffusent toutes les 10 minutes de la publicité, et elle est intéressée à obtenir tout ce qu’elle voit…

N’hésitez pas à dire « Non ». Refuser ses caprices à votre enfant ne signifie pas que vous êtes des parents indignes ou méchants, vous leur rendez en fait service pour plus tard. Par exemple, voici un geste très simple que les parents préfèrent faire eux-mêmes plutôt que de passer le mot à leurs enfants : Apprenez-leur à éteindre leurs lumières après leur passage! Expliquez que c’est non seulement bon pour le portefeuille, mais bon pour la planète également. N’hésitez pas à les faire se déplacer, même s’ils ronchonnent. Expliquez leur que sinon ce serait vous qui devrez le faire, et ce n’est pas vous qui avez oublié d’éteindre la lumière. Impliquez vos enfants dans certains de vos choix; évidemment cela dépend des décisions à prendre, mais on peut l’appliquer à plusieurs situations.

Je n’hésite pas à donner l’argent à ma fille pour de petits achats que nous faisons ensemble, pour qu’elle comprenne le principe de l’échange. Au tout début je m’assurais qu’elle disposait du compte exact. Maintenant je lui laisse la possibilité de recevoir la monnaie. Elle ne connait pas encore le sens de l’argent, mais je lui explique que la grosse pièce qu’elle a donné coûte plus que la petite pièce qu’elle reçoit en retour, mais elle a en plus la possibilité de garder ce qu’elle a acheté (généralement un hot-dog chez Costco, elle les adore et on s’arrange toujours pour que la dame qui sert soit la même )

Je lui montre aussi que l’on peut aller dans des boutiques sans rien acheter, pour comparer les prix et la qualité des objets en vente, vérifier les soldes, etc. Ma fille sait ainsi que ce n’est pas parce que nous rentrons dans un magasin que l’on achète systématiquement quelque chose.

Et aussi, je refuse de céder à ces manies ridicules de donner un trente sous à son enfant pour qu’il s’achète une cochonnerie sucrée à la sortie d’un restaurant ou d’un magasin. Ce n’est pas bon pour les dents, ça n’aide pas à donner de bonnes habitudes de dépenses, et ça génère une attente qui me rend folle. Les deux garçons de mon ex me faisaient grimper aux murs avec leurs demandes. Mes petits ne font pas ça, en tout cas pas avec moi. Et je refuse également de leur acheter des barres de chocolat quand on est au magasin. Ils n’en ont pas besoin. C’est aussi la réponse que je leur donne quand ou s’ils me demandent pourquoi. Encore qu’ils ne demandent pratiquement jamais, mais s’essayent parfois.

Mes enfants ne sont pas malheureux, et ils ne sont pas brimés. Ils ont du chocolat à la maison, mais il n’y a pas d’abus ni de goinfreries. Je m’en porte très bien et eux aussi.

Assurez-vous qu’ils comprennent la notion de temps, que les choses que l’on souhaite obtenir demande du travail et de la planification. Si votre enfant vous demande un objet qui n’est pas planifié dans vos achats de cadeau d’anniversaire ou de Noël, demandez-lui de construire une petite affiche avec l’image de l’objet convoité. Ensuite, inscrivez le montant de l’objet, et dessinez de petits carrés en dessous de l’image. Chaque carré signifie une unité de $1. Dès que votre enfant reçoit un peu d’argent, de quelque source qu’il soit, assurez vous qu’il mette une croix dans chaque carré, et qu’il mette cet argent dans un endroit sécuritaire comme sa tirelire ou une enveloppe séparée prévue spécifiquement pour cet achat. Laissez le gérer et garder son argent. Dites-lui que l’on ne peut pas toujours avoir ce que l’on veut tout de suite. Parfois, il faut du temps pour mettre de l’argent de côté pour les choses que l’on veut. Ça ne tombe pas tout cuit du ciel!

Pour les aider à devenir des acheteurs intelligents, dites leur que, parfois, il est facile d’être attiré par un objet qu’un de ses amis a déjà, mais demandez lui pourquoi il aimerait cet objet, et si cela vaut le coup avant de l’acheter. Aussi, vous pouvez essayer de lui expliquer qu’il est toujours mieux de payer moins cher pour un objet identique, en attendant les soldes par exemple.

Certaines de ces leçons prendront du temps à être assimilées. D’autres seront faciles à intégrer dans la vie quotidienne. Vos enfants disposent du luxe de s’essayer, échouer et s’essayer de nouveau. Ils peuvent faire des erreurs mais sans avoir à en souffrir les conséquences. Et ils peuvent construire de solides habitudes financières tout en faisant leurs premiers pas; ils peuvent apprendre que l’argent, s’il est bien géré, travaillera pour eux, et non pas que l’on doit travailler pour l’argent.

Enseignez à votre enfant que l’on a pas besoin d’argent pour passer de bons moments! Voici une liste d’activités que l’on peut faire avec son enfant sans que cela ne coûte un bras ou une jambe :

1. Aller à la bibliothèque. Non seulement pour les livres mais des vidéos, des magazines, des livres sur CD (idéal pour les trajets en voiture), les ordinateurs; ma fille va souvent à la bibliothèque avec notre petite voisine pour y faire ses devoirs;
2. Faire de la limonade maison (très facile à faire, et tellement bon – bien plus Santé que ce que l’on peut acheter en magasin); en été, vendre la limonade sur le bord du trottoir est aussi une excellente activité!
3. Partir en pique-nique;
4. Construire et profiter d’un feu de camp; les marsh mallow font toute la différence!
5. Se déguiser; n’importe quel habit fait l’affaire. Ma fille habille même son petit frère, qui se laisse faire
6. Faire des biscuits maison. Super facile à faire pour un tout jeune, et franchement bon!
7. Faire de la plasticine (pâte à modeler) maison. Ils adorent se salir les mains et on peut trouver de super recettes sur l’internet.

La télévision et les jeux vidéos ne sont pas, et de loin, les seules activités que vos enfants ont à leur disposition. Bien qu’ils ne devraient pas être frustrés car, après tout, les enfants discutent des émissions qu’ils voient et des jeux auxquels ils jouent, leur vie ne devrait pas tourner autour d’activités passives qui les empêchent du profiter du soleil, et de leur famille!

Je dois dire que je ne suis pas contre les jeux vidéos à petite dose, surtout la dernière génération comme le Wii, qui permet à votre enfant d’être actif, ou même les jeux de rôle qui permettent d’interagir et même d’apprendre l’anglais. Le plus jeune de mon ex a appris l’anglais de cette manière, et il est bilingue, alors que son frère, qui n’a jamais été très porté sur les jeux, parle moins bien! Il faut dire qu’il était particulièrement excellent et qu’il jouait de façon extrême; cela lui a servi en fin de compte, et il excelle tout de même au collège. je considère que ma fille est encore trop jeune, elle a le temps de se laisser embarquer dans ce genre d’activités. Pour le moment elle adore aller au parc et jouer avec ses amis.

Et vous, avez-vous des suggestions à apporter pour partager la notion de finances personnelles avec votre enfant? N’hésitez pas à le partager avec nous!

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